¡Nueva jornada de puertas abiertas!
Miércoles, 05/04/17
ANCLA DE ORO
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La mar de poesía.
Puerta de entrada a la actividad poética, Adriana García, Lucía Jiménez y Daniella Torio.
En el colegio montedeva debido a la jornadas de talleres medioambientales, un grupo de alumnos y la coordinadora Sara Álvarez, muy ilusionada con esta propuesta, están realizando una actividad centrada en relacionar el cuidado del medio ambiente con la literatura, en concreto con la poesía.
La inclinación a este taller nace de la curiosidad de los alumnos por probar algo innovador, según nos comentaban ellos mismos.
Se encontraban repartidos en dos grupos. El primero, realizando la silueta de elementos de un ecosistema en un papel continuo proyectado en la pizarra digital, mientras que el otro grupo se disponía a crear poemas propios, o buscarlos inspirándose en autores conocidos, para plasmarlos en cada uno de los elementos del ecosistema.
El resultado final ha sido un mural de un ecosistema poético que va a ser expuesto en el pasillo de segundo de la E.S.O, debido a que todos los participantes pertenecen a este curso. No olviden ir a visitarlo; es una muestra de dedicación y arte que maravilla.
VISÍTENOS DESDE EL 01 DE MARZO HASTA EL 01 DE MAYO
Savia Sabia
Los alumnos del colegio Montedeva han iniciado proyectos y talleres sobre el medio ambiente. Entre ellos “Savia sabia”, un proyecto que consiste en reformar el árbol construido a base de productos reciclados para no dañar el medio ambiente.
Este proyecto se ha realizado en la clase de 2º A, con la profesora Ana García como organizadora del taller. Este taller se inició hace tres años por una profesora de arte llamada Elena Casar, que por desgracia falleció el año pasado, y se quiso repetir este taller para conmemorarla y recordarla.
“En los inicios de este taller surgieron muchos problemas y se llegó a pensar que no sería factible llevarlo a cabo”, explica Ana, la organizadora del taller. Al final, en el último día muchos alumnos colaboraron aportando materiales como envases de yogurt, tetra-bricks vacíos o tapones de plástico. “Aunque el árbol no esté muy dañado, se ha ido deteriorando y la gente ha ido cogiendo los materiales que se habían utilizado hace tres años”, dicen algunos de los alumnos entrevistados.
A la mayoría de los alumnos lo que más les atrajo del proyecto fue que les permitía realizar un trabajo que todo el colegio vería y que se podía apreciar todos los días; además algunos resaltan el hecho de que pueden retocar un trabajo hecho por una profesora muy querida en el colegio como fue Elena.
Todos los alumnos confían en que el proyecto salga adelante, quede genial, llame la atención y que sea más respetado y más querido que el anterior incluso.
Reportero gráfico - Mateo Martínez (1º E.S.O.)
Varios alumnos participando en la actividad poética.
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