יוםושווו ויו ויווו ו ‘ ובודו ושווו ו ו ו “הו ווו 2 7 . 2 . 1 2
ע ע עע ע ע ע ע עע עע ע “ס
ה
מטמ מבה
משפחת צוקים היקרה,
בחודש שחלף ציינו את סיום המחצית הראשונה של שנה"ל, וזו
התקופה הראויה לקיומם של תהליכי משוב והערכה ברבדים השונים
של בית הספר. תקופה זו מהווה גם חלון הזדמנויות למינוף הישגים,
לשיפור תהליכים ולהגשמת יעדים.
תעודת המחצית מהווה ציון דרך המזמן מתן משוב אישי והערכה
לכל תלמיד על פועלו במהלך המחצית שחלפה. רוגע ושלווה אפינו
את התנהלות הכיתות במהלך חלוקת התעודות. מרגש במיוחד היה
לצפות באופן בו התנהל מפגש המשוב האישי בין המורה לתלמיד.
מפגש שהקרין חום וקרבה ושיקף הערכה ועשייה מתוך אהבה.
מחצית השנה היא נקודת ציון המזמנת גם תהליכי הערכה ומשוב
פנימיים - בית ספריים. באמצעות שאלון מקוון שהועלה לאתר בית
הספר לצד עלון הסוקר את פעילויות המחצית, הוזמנו הורים וילדים
להעריך את העשייה החינוכית ולחוות דעתם על פעילויות נבחרות
שהתקיימו בבית הספר במהלך המחצית שחלפה. תודות לכל הילדים
וההורים שהצביעו ובכך גם ישפיעו.
רגע מרגש במיוחד היה להציג בגאווה במעמד ראש המועצה והנהגת
ההורים, את ההישגים המרשימים שעלו בעקבות תהליכי הערכה
ומשוב אותם ערך משרד החינוך. שאלון "אקלים חינוכי מיטבי -
אח"מ" ושאלון המעריך "מדדי יעילות וצמיחה בית ספרים -
מיצ"ב", הינם כלי הערכה חיצוניים באמצעותם מוערך בית הספר
ברמה הארצית. המדדים מעידים על נינוחות התלמידים לצד תחושת
מוגנות ושייכות מחד, ושביעות רצון גבוהה של הצוות החינוכי,
לצד אהבה למקצוע ורמת פרופסיה גבוהה, מאידך. נתונים אלה
מחזקים את ידינו ומעידים על איכותם של התהליכים הערכיים
והחינוכיים המתקיימים בבית הספר והנמצאים בהלימה לדגשים
העולים מתוך תכניות העבודה הבית ספריות.
מי ייתן ונמשיך בתנופת העשייה החינוכית מתוך אהבה ואמונה גם
המחצית הבאה עלינו לטובה!
בברכת,
פורים שמח ועליז עלינו ועל כל בית ישראל.
ישראלה
ביקור ראש
המועצה בחט“צ
פעילות תנועות
הנוער
צוקידע
ילדי כיתות ב‘ מציינים את
יום המשפחה
שליחות כיתתית—ד‘1
הרצאתה של מורן
מרחבי בחירה כיתות ו‘
תרגיל רעידת אדמה
תמונות מהווי ביה“ס
לו“ז חודשי
התרמות כיתות
ו‘
הרצאתו של עדי
דויטש
טקס ראש חודש שבט
תרגיל למידה
בחירום
שיננית