יוםושווו ויו ויוווםו ‘ ובוסווותוםווו ו ו ו “הווו 2 8 . 8 8 . 1 4
ע ע עע ע ע ע ע עע עע ע “ס
ה
מטמ מבה
משפחת צוקים היקרה,
לשמחתי, הצלחנו השנה להוציא לפועל מפגשי "שישי אישי" עם ההורים שעלו כהמשך טבעי
למפגשי "שישי אישי" עם התלמידים.
ו
מפגש "שישי אישי" השבועי עם התלמידים המתקיים בחדרי מתאפיין באווירה נינוחה ופתוחה לצד כיבוד קל.
הנושא המרכזי ברב השיח עם התלמידים נוגע לפעילויות שהילדים אוהבים בבית הספר, ולתחומים שהיו
רוצים להוסיף ו/או לשנות. סיום המפגש מוקדש לשיח פתוח, לשאלות ולתשובות.
החודש התקיים מפגש הבכורה במסגרת "שישי אישי" עם הורים אליו הצטרפה גם טלי, יועצת בית הספר.
העיקרון המנחה שהוביל את השיח הדגיש את אופיו המערכתי של הדיון שאינו נוגע בכל עניין אישי הקשור
לתלמידים, לאירועים או לצוות בית הספר.
במהלך הרב-שיח ההורים התייחסו לאווירה המשפחתית בבית הספר ולהדגשים ששם בית הספר על החינוך
הערכי. בנוסף ציינו ההורים את עיצוב בית הספר, המרבה לשלב עבודות ילדים. עניין מיוחד עורר נושא
הווטצאפ בשימוש הילדים. שאלות ההורים דנו במענה בית הספר לניקיון השירותים, בנוהל שימוש תלמידים
בטלפונים סלולריים, ובסוגיה של השימוש במגבונים כחלק מחינוך להיגיינה ולבריאות מחד ולשמירה על
הסביבה מאידך.
הםרישונסבדיש,והנסשומםזמנישותקח וחתקוב" י י-אי י"ו שוהםרישוב יאםשו שומזסירם וביה"ו.
בברכה,
ישראלה.
כתבות במהדורה:
תמידיו סב וסי ם וב'ומקבתישוופרו םרה
מהחט"צובאהבה
מם צ ו תמידישו–וה"היידופארק"
צפייהובהצגהו"הדייגוםדגוהזה"ב"
פ יתם ודיאתםגוםזהם
פ יתם וזה"ב
קםרויו נייןו
טקוותזסרםו תויצחקורביןוז"ת
תוביבהובאהבהו–ומא ואביוואידיאן
תם"זוחםד י
"ה
מםנם ומהםםיוביה"ו
ם דהוירםקה—מסיר וחםתצם
קריאה מהנה!